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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

首次把“综合性学习”纳入语文课程结构体系中的文件是（)。

A、2000年的《九年制义务教育全日制语文教学大纲(试用修订版)》

B、1992年的《义务教育大纲》

C、2001年的《义务教育语文课程标准》

D、2011年的《义务教育语文课程标准》

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更多“首次把“综合性学习”纳入语文课程结构体系中的文件是（)。”相关的问题

第1题

综合性学习最能体现先进的语文课程理念。()

综合性学习最能体现先进的语文课程理念。（)

A.正确

B.错误

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第2题

（)并列成为语文课程五大板块。A、综合性学习B、识字与写字C、阅读D、语文知识E、写作F、口语交际

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际

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第3题

语文综合性学习的综合性主要体现在（)和语文学习内容与学习方式的综合。

A.听说读写诸方面语文知识与能力的综合

B.接受学习和探究学习的综合

C.语文课程与其他课程的综合

D.知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合

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第4题

教科书中的口语交际内容特点有：（)

A.设置话题和情境，凸显口语交际的人际交往功能;

B.与阅读和写作综合性学习整合在一起，既强化了语文课程的综合性又体现了口语交际的实践性;

C.淡化知识的系统性和完整性，在口语交际知识的呈现上重启发、轻讲授;训练方式、途径灵活多样，体现了从“听说”到“口语交际”的转变;

D.口语交际内容的设计体现了课程标准三个维度目标的要求;

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第5题

语文课程的综合性体现在：（)

A.语文课程教学的综合性。

B.语文教学方法的综合性。

C.语文课程内容的综合性。

D.语文课程目标的综合性。

E.语文课程资源的综合性。

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第6题

语文课程的特点：（)

A.语文课程的基础性，语文课程的实践应用。

B.语文课程的综合性，语文教学方法的综合性。

C.语文课程的交际性。

D.语文课程的工具性。

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第7题

“语文综合性学习”是在第()次课程改革中首次被正式提出。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第8题

《标准》在安排课程内容时，把“实践与综合应用”与（)等并列为四个学习领域，这是数学课程改革的一项重大突破，也是《标准》目标结构体系的一个特色。

A.数与代数

B.空间与图形

C.统计与概率

D.算术

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第9题

语文课程也具有()的特点。

A.纯教化性

B.单一性

C.综合性

D.纯理论性

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第10题

语文课程的性质特点是：（)

A.工具性。

B.基础性。

C.创造性。

D.综合性。

E.人文性。

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