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[主观题]

学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。()

学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。()

A、错误

B、正确

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第1题
学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。()
学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。()

A.正确

B.错误

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第2题
在进行学法指导时,应当以教师的教授、指导为中心。()
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第3题
渗透模式指根据学法指导的操作方案和学生的学情,以教师讲授学法为主的模式。()
渗透模式指根据学法指导的操作方案和学生的学情,以教师讲授学法为主的模式。()

A.错误

B.正确

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第4题
渗透模式就是是指根据学法指导的操作方案和学生的学情,以教师讲授学法为主的模式。()
渗透模式就是是指根据学法指导的操作方案和学生的学情,以教师讲授学法为主的模式。()

A.错误

B.正确

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第5题
校本教育研究要遵循以教师为本就是要()。

A.研究要从学校实际出发

B.研究要以课堂教学为核心

C.研究要考虑教师实际

D.研究要考虑教师成长的特点

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第6题
幼儿园家长工作的管理与指导包括()

A.与家长建立家校通

B.把家长工作列入幼儿园各级工作计划

C.把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查

D.重点加强班级教师的家长工作意识和能力

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第7题
教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。()
教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。()

T.对

F.错

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第8题
说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论,以文字的形式向大家,就一节课或一个单元(章节)或一个知识点,说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议,以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()
说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论,以文字的形式向大家,就一节课或一个单元(章节)或一个知识点,说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议,以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()

A.错误

B.正确

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第9题

小学口语交际教学的主要实施策略有()。

A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境

B.双向互动,实现全员参与

C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力

D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法

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第10题
在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守()

A.效益性原则

B.科学而有序性的原则

C.以教学为中心的原则

D.主体性原则

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