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学生对于教师的发展并没有多大价值。()

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第1题
学生对于教师的发展并没有多大价值。()
学生对于教师的发展并没有多大价值。()

A.错误

B.正确

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第2题
“教学相长”的可能性是

A.学生之于教师发展的挑战

B.学生之于教师发展的潜在价值

C.学生之于教师发展的机遇

D.学生之于教师发展多样性

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第3题
巴洛克时期歌剧诞生,但器乐和声乐并没有多大的发展?

A.错误

B.正确

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第4题
( )是指教师依据一定的教育教学目标,对教育情境中学生的身心发展状况所作的价值判断活动。

A.教育目的

B.教育评估

C.学生评价

D.教师评价

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第5题
关注生存阶段时,教师并没有把学生作为关注的重点。()
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第6题
对于当代教学改革而言,必须以()为本,努力促进学生的身心得到充分自由的发展,从而促进社会的进步。

A.教师发展

B.学生发展

C.学校发展

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第7题
教育学者布贝尔讲过,与学生所发生的冲突是时教师的最大考验教师决不可忘记,对于种种冲突只要能
在一利健康的气氛中加以解决,那么冲突也会有教育价值。

请分析:在冲突中,教师怎科才能使问题的解决具有健康的气氛使冲突产生教育价值?布贝尔所讲的问题主要说明了什么?

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第8题
教育学者布贝尔讲过:与学生所发生的冲突是对教师的最大考验。.........教师决不可忘记,对于种种冲突只要能在一种健康的气氛中加以解决,那么冲突也会有教育价值。请分析:在冲突中,教师怎样才能使问题的解决具有健康的气氛,使冲突产生教育价值?布贝尔所讲的问题主要说明了什么?

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第9题
“我们大家也要像他那样画画,将来做一个大画家”这句话也充分显示出这位教师的艺术教育目标是培养“大画家”,说明这位教师还不了解美术欣赏活动的特质以及对于儿童发展的价值。()
“我们大家也要像他那样画画,将来做一个大画家”这句话也充分显示出这位教师的艺术教育目标是培养“大画家”,说明这位教师还不了解美术欣赏活动的特质以及对于儿童发展的价值。()

A、对

B、错

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第10题
对于教师专业发展来说,反思的价值与作用体现在()。

A.反思改变了传统的教师专业发展方法,有助于教师经验的积累和能力的发展

B.反思是通过教师个体水平进而提高组织水平的一种方式

C.反思是改善教师形象、提升教师地位和扩大专业自主权的有效手段

D.反思有效地促进了教师教育中的理论与实践的融合

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第11题
炒股票就像赌博。对于这种投机性投资,除了人们从这种形式的赌博中得到的快乐,它并没有任何社会价
值。这种观点正确吗?

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