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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

什么是个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉印象的过程。()

A、解释

B、环境分析

C、社会验证

D、感觉

E、知觉

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第1题
知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。()

知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。()

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第2题
知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。()
知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。()

A.错误

B.正确

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第3题
组织文化指的是组织成员中的一个意义共享的体系,它使组织像个体一样有了自己的个性。()
组织文化指的是组织成员中的一个意义共享的体系,它使组织像个体一样有了自己的个性。()

A.对

B.错

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第4题
为了使岗位工作丰富化,应该考虑的主要因素有()

A.任务整体性

B.任务多样化

C.任务的意义

D.赋予自主权

E.任务重要性

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第5题
组织学习就是组织作为一种有机体,为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程()
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第6题
为了使岗位工作丰富化,应考虑()。

A.信息的沟通与反馈

B.赋予必要的自主权

C.任务的整体性

D.明确任务的意义

E.任务多样化

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第7题
财政概念常常被人们在不同的上下文中使用,因而被赋予多种意义。下列关于财政概念的表述,正确的()。

A.财政可以是指一种行为,即国家为了满足公共需要而参与国民收入分配的活动

B.财政可以是指一种制度,即财政活动据以运行的机构和规则体系

C.可以指从过程来看的国家机关之间以及它们与财政行政相对人之间,在财政活动过程中发生的相互制约的或管理性质的社会关系,即财政行政关系

D.可以指从财政分配结果来看的各种主体之间的经济利益分配关系,即财政经济关系

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第8题
什么理论试图解释我们对个体的不同判断取决于我们把特定行为归因于何种意义的解释?()

A、行为理论

B、判断理论

C、选择性知觉理论

D、归因理论

E、认知理论

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第9题
在态度形成的服从阶段,个体表现为()

A.接受别人的观点和信念并使他自己的态度也跟别人的一样

B.彻底转变原有的态度形成新的态度并且自觉地用这些态度指导自己的行为

C.为了获得物质和精神的报酬或者避免惩罚而采取顺从行为

D.转变原有的态度形成新的态度

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第10题
认为人类行为的社会目的主要是看他们赋予这些目的的意义,而这些意义是在社会互动中不断建立和再建立起来的,这是()

A.结构功能论

B.印象管理论

C.社会交换论

D.符号互动论

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第11题
个体社会化是伴随儿童终生的过程,而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()

个体社会化是伴随儿童终生的过程,而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()

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