技术革命的发展趋势有()
A.技术思想科学化
B.技术变革加速
C.技术构成复合化
D.技术革新的竞争日趋激烈
E.技术产品价格降低
A.技术思想科学化
B.技术变革加速
C.技术构成复合化
D.技术革新的竞争日趋激烈
E.技术产品价格降低
A.现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出
B.教育技术将日益重视实践性和支持性研究
C.教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究
D.教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化
A.实验与理论的结合更加密切
B.实验研究更注重于实际的应用
C.物理实验研究向极限挑战,需要更先进的技术和设备
D.现代物理实验呈现出一种连锁反应及多学科的交叉与渗透
E.计算机在现代物理实验中得到了广泛应用
A.生产社会化客观上要求国家进一步加强对经济的调节与管理
B.在经济危机打击下,私人资本家需要国家帮助
C.有些项目风险大、收益小,私人资本不愿投资,因而需要国家投资
D.科学技术革命的推动,由于国际竞争的激化,私人资本需要国家扶植与支持
以下是关于资本主义生产方式转变的材料:第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科学技术革命,电子计算机、数控机床等自动化装置在生产中得到比较普遍的应用,机器大工业发展到自动化阶段。生产自动化的主要表现:一是工业机器人的开发和利用,代替了工人大量的体力劳动和部分脑力劳动;二是自动化生产线的广泛使用,直接从事生产操作的工人大大减少,甚至出现了少数的所谓“无人工厂”。结合材料回答问题:资产阶级经济学家根据材料中的这些情况,指出技术和科学“成为独立的剩余价值源泉”,马克思的剩余价值学说已不适用于当代现代资本主义了。请评析这一观点。
A.科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量
B.工人阶级争取自身权利和利益斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量
C.社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响
D.主张改良主义的政党对资本主义制度的改革,也对资本主义的变化发挥了重要作用