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[主观题]

幼儿园总务工作管理包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传及健康教育等涉及幼儿健康成长的方方面面工作。()

幼儿园总务工作管理包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传及健康教育等涉及幼儿健康成长的方方面面工作。（)

A.错误

B.正确

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更多“幼儿园总务工作管理包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫…”相关的问题

第1题

幼儿园公共关系管理的内容主要包括()。

A.幼儿园家长工作管理

B.幼儿园社区管理

C.幼儿园行政管理

D.幼儿园保教工作管理

E.幼儿园总务管理

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第2题

下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是()。

A.幼儿园环境创设和办园条件改善

B.财务管理

C.卫生保健工作管理

D.膳食营养管理

E.一般事务性工作

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第3题

幼儿园部门性制度包括：（)

A.总务部门规章制度

B.各类行政会议制度

C.卫生保健部门制度

D.保教部门工作制度

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第4题

幼儿园部门性制度包括：()

幼儿园部门性制度包括：（)

A、各类行政会议制度

B、卫生保健部门制度

C、保教部门工作制度

D、总务部门规章制度

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第5题

幼儿园部门性制度包括：()

A.各类行政会议制度

B.卫生保健部门制度

C.保教部门工作制度

D.总务部门规章制度

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第6题

幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教学活动中对其进行培养。()

幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教学活动中对其进行培养。（)

A.正确

B.错误

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第7题

幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。要寓教育于一日活动各环节中，教师要有目标意识。()

幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。要寓教育于一日活动各环节中，教师要有目标意识。（)

A.正确

B.错误

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第8题

试用所学的有关儿童思维发展的知识分析下列现象：幼儿A能正确回答：“这里有6个苹果，分给两个人吃，两个人要一样多，每个人应该得到几个苹果?”，但是却不会回答：“3+3等于几?”幼儿B往金鱼缸里倒豆浆，一边倒，一边告诉身边的小朋友：“我妈妈说了，多喝豆浆就能长的又快又好。”试分别分析上述现象的原因。

试用所学的有关儿童思维发展的知识分析下列现象：幼儿A能正确回答：“这里有6个苹果，分给两个人吃，两个人要一样多，每个人应该得到几个苹果？”，但是却不会回答：“3+3等于几？”幼儿B往金鱼缸里倒豆浆，一边倒，一边告诉身边的小朋友：“我妈妈说了，多喝豆浆就能长的又快又好。”试分别分析上述现象的原因。

试用所学的有关儿童思维发展的知识分析下列现象：

幼儿A能正确回答：“这里有6个苹果，分给两个人吃，两个人要一样多，每个人应该得到几个苹果？”，但是却不会回答：“3+3等于几？”

幼儿B往金鱼缸里倒豆浆，一边倒，一边告诉身边的小朋友：“我妈妈说了，多喝豆浆就能长的又快又好。”

试分别分析上述现象的原因。

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第9题

幼儿园家长工作的管理与指导包括()。

幼儿园家长工作的管理与指导包括（)。

A、与家长建立家校通

B、把家长工作列入幼儿园各级工作计划

C、把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查

D、重点加强班级教师的家长工作意识和能力

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第10题

幼儿园家长工作的管理与指导包括()

A.与家长建立家校通

B.把家长工作列入幼儿园各级工作计划

C.把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查

D.重点加强班级教师的家长工作意识和能力

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