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[主观题]

中国画史上,最早运用“传神”评价美术现象的是()。A.顾恺之B.陆探微C.阎立本D.尉迟乙僧

中国画史上,最早运用“传神”评价美术现象的是()。

A.顾恺之

B.陆探微

C.阎立本

D.尉迟乙僧

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第1题
谢赫著述的()是探讨人物画理论为主的专著,是我国现存最早的较系统的美术史论专著,在画史上享有不朽的声誉。

A.《画断》

B.《古画品论》

C.《古画品录》

D.《历代名画记》

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第2题
中国画史上的“南北宗”说通常认为是由()提出的。[2013年真题]A.王安石B.童书业C.董其昌D.俞剑

中国画史上的“南北宗”说通常认为是由()提出的。[2013年真题]

A.王安石

B.童书业

C.董其昌

D.俞剑华

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第3题
《花园中的圣母》、《雅典学院》是_______的优秀作品,他以绘圣母像著称,在西方美术史上被称之为“画圣”

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第4题
运用自然观察法,结合"幼儿专注与坚持性评价指标"分析以下案例:案例:龙龙画鱼

运用自然观察法,结合"幼儿专注与坚持性评价指标"分析以下案例:

案例:龙龙画鱼

在一次美术活动中,张老师要求幼儿画两种颜色间隔的马赛克鱼,只见龙龙(男孩,4岁)先画好了鱼的外轮廓线和鱼身上的格子图案,可是到涂两种颜色时他有些坐不住了,开始东张西望,一会玩玩蜡笔,一会看看其他小朋友画得怎么样了。于是,张老师就引导龙龙先用一种颜色,涂一格空一格,不要拿着两支蜡笔不停地换,就可以画得很快。龙龙叉开始认真画起来,但是由于格子很小,龙龙一不小心就把颜色涂在外面了,他又赶紧拿橡皮擦掉,然后用指甲比着格子涂色,画着画着龙龙就又有些不耐烦了,又开始东张西望地转着蜡笔玩,但是看到别的小朋友都快涂完色了,就又赶紧给自己的画上起色来。

幼儿专注与坚持性观察评价表

分析与评价:

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第5题
评价传统中国画的标准就是线条要柔和、均匀。()
评价传统中国画的标准就是线条要柔和、均匀。()

A、错误

B、正确

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第6题
()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。

A.教育评价

B.教育管理

C.幼儿园评价

D.教学评价

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第7题
评价传统中国画的标准就是线条要柔和、均匀。()
评价传统中国画的标准就是线条要柔和、均匀。()

A.正确

B.错误

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第8题
中国水墨山水画在历代取得的显著成就都和一些画家紧密相关联,一些具有典型风格的画家在美术史
上被分门别类,“元四家”便是对元代的一个总体风格的概括。号称曹衣出水的曹不兴不是元四家之一。()

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第9题
西方历史上最早的美术史专著是?

A.《古代美术史》

B. 《艺术的故事》

C. 《意大利艺苑名人传》

D. 《艺术社会学》

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第10题
中国的美术理论,最早散见于先秦诸子的言论中,系统性强,对后世影响很大。()

中国的美术理论,最早散见于先秦诸子的言论中,系统性强,对后世影响很大。()

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第11题
下列关于定性评价的表述错误的是()

A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B、园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。

C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合,这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

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