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更多“文化是一种复合的整体，包括（)。A．知识B．道德C．法律D．…”相关的问题
第1题
一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。()
一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。（)
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A.正确
B.错误
第2题
一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”( )。
一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”（)。
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一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。
T、对
F、错
第3题
英国文化学家泰勒在1 871年出版的《原始文化》一书中提出的，文化“是包括知识、（)法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。"
A.信仰
B.艺术
C.节日
D.道德
E.诚信
第6题
以下哪个陈述是广义的文化概念（)。
A.文化表现在对人的身体和精神的训练
B.文化乃是包含知识、信仰、艺术、道德、法律习俗的复杂整体
C.文化是人类全部精神活动
D.文化是指社会的意识形态以及与之相适应的政治制度和组织制度
E.文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和
第7题
超前教育的特点主要表现在（)A、是一种跳跃式高速式教学形式，它并不注意知识量的积累，而注意知
超前教育的特点主要表现在()
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A、是一种跳跃式高速式教学形式，它并不注意知识量的积累，而注意知识内在质的飞跃。
B、是一种主体自主学习，不依赖于统一硬性规定和要求，可根据自己的知识水平、接受能力、思维能力去探索未知。
C、是一种创造性思维的结合运用和体现。
D、使主体在学习过程中，把形象思维、直接思维、联想思维、倾向思维、扩散和集中思维的多方位、主体型、复合形式的创造性思维以及灵感思维综合体现。
第10题
更新知识培训是指国家机关有计划地对在职公务员进行的以增新、补充、拓宽相关知识为目的的再教育和再训练，是我国公务员培训中最常规的一种，其对象包括全体在职公务员，以脱产培训为主。()
更新知识培训是指国家机关有计划地对在职公务员进行的以增新、补充、拓宽相关知识为目的的再教育和再训练，是我国公务员培训中最常规的一种，其对象包括全体在职公务员，以脱产培训为主。（)
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A.正确
B.错误
第11题
文化作为一种系统为人们提供了陈述意义、解释行为、总结经验、架构知识、解决问题的思维工具。（)
文化作为一种系统为人们提供了陈述意义、解释行为、总结经验、架构知识、解决问题的思维工具。()
