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[主观题]

植物成花诱导中，感受光周期诱导和感受低温的部位分别是（)和（)。

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第1题

植物感受光周期反应的部位是顶端生长点。（)

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第2题

mtDNA突变诱导糖尿病的机制可能是（)。

A.B细胞不能感受血糖值

B.脂肪细胞增殖分化失控

C.B细胞稳定性增高

D.细胞中8—UH—dG含量增多

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第3题

在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到（)A、增强幼儿的亲身感受和生长体验B、启发他们爱护身

在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到()

A、增强幼儿的亲身感受和生长体验

B、启发他们爱护身体

C、加深幼儿对疾病痛苦的记忆，诱导他们珍惜健康

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第4题

在光周期诱导中三个最主要的因素是（)、（)、（)。

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第5题

自然条件下，光周期诱导所要求的光照强度是（)。

A.低于光合作用所要求的光照强度

B.大于光合作用所要求的光照强度

C.等于光合作用所要求的光照强度

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第6题

植物光周期的反应类型主要有3种：（)植物、（)植物和（)植物。

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第7题

植物光周期的反应类型可分为3种：（)、（)和（)。

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第8题

光周期还影响植物的育性，如湖北光敏感核不育水稻在短日下花粉（)育，在长日下（)育。

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第9题

对植物光周期起作用的光谱，主要是：（)

A.黄绿光

B.红橙光

C.蓝光

D.紫光

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第10题

限制桃小食心虫向南分布的主要因素是（)。

A.年降雨量

B.主植物缺乏

C.光周期

D.夏季高温

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第11题

图书馆实地感受模式：主要通过图书馆的设施馆藏和提供的阅读服务所形成的信息氛围，让读者从每一次借阅、每一次咨询、每一次使用图书馆中的感受接受信息素养教育。()

图书馆实地感受模式：主要通过图书馆的设施馆藏和提供的阅读服务所形成的信息氛围，让读者从每一次借阅、每一次咨询、每一次使用图书馆中的感受接受信息素养教育。（)

A、错误

B、正确

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