首页 > 小学教育> 小学语文教学论
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()应该集中注意力,并整体把握阅读材料,善于捕捉关键信息。

A.精读

B.略读

C.朗读

D.默读

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“()应该集中注意力,并整体把握阅读材料,善于捕捉关键信息。A…”相关的问题
第1题
在自动分拣系统中,以下( )分拣信息转变成分拣指令的设定方式操作简单、费用低、限制条件少,但操作员必须注意力集中,劳动强度大,易出差错(看错、键错)。

A.人工键盘输入

B.声控方式

C.利用激光自动阅读物流条码

D.计算机程序控制

点击查看答案
第2题
以下表现,除哪项外,都是学习困难儿童的临床表现?_______A.一门或多门功课成绩低下B.阅读、计算、拼

以下表现,除哪项外,都是学习困难儿童的临床表现?_______

A.一门或多门功课成绩低下

B.阅读、计算、拼写困难

C.智力低下

D.多动

E.注意力不集中

点击查看答案
第3题
关于驾车交通安全,应该注意哪几方面?()

A.集中注意力驾驶

B.不要醉酒驾驶

C.养成系安全带的习惯

D.以上都是

点击查看答案
第4题
示范的主要目的是()

A.行为的的展示和模仿

B.使学生获得丰富的感性材料

C.提起学生的学习兴趣

D.集中学生的注意力

点击查看答案
第5题
遇上撞车事故现场应该怎么做?()

A.不要停留,应集中注意力驾驶,继续前进,留意路面上或附近是否有人

B.要停车,观察救护人员

C.要报警,必须设法找到车主

D.在警察问话之前离开撞车事故现场

点击查看答案
第6题
阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:自禽流感发生以来,我国政府启动了整体防控体系,采取免疫、监测、发现、扑

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:自禽流感发生以来,我国政府启动了整体防控体系,采取免疫、监测、发现、扑杀等对策,有效控制了疫情扩散,并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫苗进入临床研究。同时,我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作,并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会,认真履行防控禽流感的大国责任。

材料二:天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花,人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪,中国医书就记载了接种天花疫苗的方法,但这种方法的危险性很大。到了16世纪,中国医生发现那些得过轻微天花的人,就获得了免疫能力,于是开始接种人痘,这种方法很快传入欧洲,但种人痘仍存在危险。1796年,英国医生发现,得过牛痘的人不会得天花,并且种牛痘比较安全,于是开始种牛痘,以后种牛痘又传入中国。直到1980年,世界卫生组织宣布,天花在世界范围内被消灭。

点击查看答案
第7题
现场控制的控制重点是把注意力集中在历史结果上,并将它作为未来行为基础。()
现场控制的控制重点是把注意力集中在历史结果上,并将它作为未来行为基础。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第8题
维持并集中注意力、唤醒水平的控制等心理技能是天生就有的,不需要学习和练习的过程。
点击查看答案
第9题
阅读材料,回答问题。 Z老师同时承担两个班级的英语课,一个班级是乐队特长班,一个班级是电脑
派位的普通班。从整体上看,特长班的学生在学习习惯和能力上明显优于普通班。现以特长班作为实验班开展网上学习英语的活动,而以普通班作为对照班采用传统的方法学习英语,以此来探究网上学习英语的效果。实验前对两个班级的英语成绩进行了前测。

写出该实验设计的类型的名称和格式,并结合该研究做出说明。

点击查看答案
第10题
阅读下列材料,回答问题: 材料:假如其他的敌人进犯伟大的埃及统治者拉美西斯二世的领土,而他
派人到赫梯国家伟大的大公那里,说:“请到我那里并给我力量以反对他。”——赫梯国家的伟大的大公应该[到他那里]。赫梯国家的伟大的大公将击破他的敌人。 假如赫梯国家的伟大的大公[自己]不来,它应当派遣自己的军队,自己的战车,而他们将击破他的敌人。 ——选自《世界通史资料选辑——上古部分》,商务印书馆1997年版,第59页。 问题: 根据材料结合所学知识简要评价一下埃及和赫梯所签订的条约。

点击查看答案
第11题
阅读《第五项修炼》原著。说明它对改变个人和组织整体的深层次作用。并分析如何将这些理念付诸实施。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改