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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿园课程的发展性，即指幼儿园课程要根据社会需要和儿童发展的实际不断地变化，成为一个动态流程。()

幼儿园课程的发展性，即指幼儿园课程要根据社会需要和儿童发展的实际不断地变化，成为一个动态流程。（)

A.正确

B.错误

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更多“幼儿园课程的发展性，即指幼儿园课程要根据社会需要和儿童发展的…”相关的问题

第1题

幼儿园课程的整体性，即指课程是实现教育目标的系统工程，确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果，是一个连续不断的循环过程。()

幼儿园课程的整体性，即指课程是实现教育目标的系统工程，确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果，是一个连续不断的循环过程。（)

A.正确

B.错误

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第2题

20世纪80年代第三次幼儿园课程改革的启示是（)

A.坚持幼儿园课程发展的中国化

B.坚持幼儿园课程发展独立性与连续性的有机统一

C.坚持幼儿园课程全盘西化

D.初步确立幼儿园教育教学的目标和内容体系

E.前苏联的幼教理论和实践自然成为幼儿园课程改革的指导思想

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第3题

幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容。()

幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容。（)

A、错误

B、正确

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第4题

幼儿的课程活动就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。()

幼儿的课程活动就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。（)

A.错误

B.正确

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第5题

幼儿园课程是：()

幼儿园课程是：（)

A、实现幼儿教育目的的手段

B、是帮助幼儿获得有益的学习经验

C、促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和

D、实现幼儿园教育的工具

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第6题

幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。()

幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。（)

A、错误

B、正确

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第7题

在一定程度上，师资水平已经成了决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素。()

在一定程度上，师资水平已经成了决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素。（)

A.正确

B.错误

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第8题

幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。()

幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。（)

A.错误

B.正确

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第9题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育，幼儿园课程便具有非义务性，是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性，努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第10题

幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的（)。

A.游戏性

B.活动性

C.基础性

D.文化性

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第11题

下列哪些属于幼儿园课程中期目标（)

A.月计划

B.大班学期目标

C.幼儿园教育目标

D.小班学期目标

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