A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。
B.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。
D.了解中国教育基本情况。
A、神经系统在加工信息的容量方面是有限度的,不可能对所有的感觉刺激进行加工
B、当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要先经过一个过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制,并接受进一步的加工;其他的信息就被阻断在它的外面,而完全丧失了
C、当信息通过过滤装置时,不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了,而不是完全消失
D、这种理论有时也叫瓶颈理论或单通道理论
A.树立安全观念,提高安全意识
B.加强人事制度管理,重视安全监察工作
C.组建反计算机犯罪机构,加强执法力量建设
D.积极寻求国际合作、构筑多边网络安全体系