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[主观题]

崇德重义的思想直接引申出重视人才，尚贤任能的观念。（)

崇德重义的思想直接引申出重视人才，尚贤任能的观念。()

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第1题

所谓“天行健，君子以自强不息”，由此我们可以想到哪种管理智慧（)。

A、以人为本

B、尚贤任能

C、刚健进取

D、崇德重义

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第2题

下面表达墨子阐释“尚同”思想的是：()

A.选天下之贤可者，立以为天子

B.天下之百姓，皆上同于天子

C.是以人是其义，以非人之义，故交相非也。

D.天下之所以乱者，生于无政长

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第3题

“ 民为重，君为轻,施仁政于民”思想体现了儒家在领导标准方面的观点是（)

A、人本思想

B、积极进取

C、修养与慎独

D、尚俭重义

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第4题

《孟子》：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。子莫执中。执中为近之。执中无权，犹执一也。”这体现了（）

A.孟子提倡崇德尚贤，天下为公

B.注重变化发展，因时制宜

C.主张和实生物，同则不继

D.崇尚自强不息，厚德载物

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第5题

“发”的本义是箭射出去，后来引申出发生、发展等义。（)

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第6题

儒、墨两家在法律思想上的分歧主要表现在()。

A.儒家“尚贤”，墨家“尚同”

B.儒家“别贵贱”，墨家“兼相爱”

C.儒家“义”字当头，墨家“义”、“利”合一

D.儒家以“爱人”为核心，墨家以“兼爱”为核心

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第7题

墨家借助“天志”的权威提出尚贤、尚同、兼爱、交利等诸多社会政治主张，要求人们在利、欲与义、理的冲

突面前，放弃私利、私欲，选择公利、公欲。()

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第8题

“衣”本义“衣服”常作动词用，引申出“穿衣”的意思，它是因为经常活用而产生新义的。（)

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第9题

下面思想中属于墨家思想的有（）

A.兼爱

B.尚贤

C.尚同

D.非攻

E.重罚

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第10题

“尚贤”是中国道家崇尚的思想。（)

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