不同产品和零件的某一相同或者相似工艺进行加工,这个属于对象专业化原则。()
不同产品和零件的某一相同或者相似工艺进行加工,这个属于对象专业化原则。()
不同产品和零件的某一相同或者相似工艺进行加工,这个属于对象专业化原则。()
A.生物电子等排体指的是具有不同价电子数,并且具有相近理化性质,能够产生相似或者相反生理活性的分子或基团。
B.狭义的电子等排体是指原子数、电子总数以及电子排列状态都相同的不同分子或基团。
C.广义的电子等排体是指具有相同数目价电子的不同分子或基团,不论其原子及电子总数是否相同。
D.Langmuir认为,原子、官能团和分子由于类似的电子结构,其物理化学性质也相似。
E.Friedman提出了生物电子等排的概念是指外围电子数目相同或排列相似,具有相同生物活性或拮抗生物活性的原子、基团或部分结构,为生物电子等排体。
A.狭义的电子等排体是指原子数、电子总数以及电子排列状态都相同的不同分子或基团。
B. 广义的电子等排体是指具有相同数目价电子的不同分子或基团,不论其原子及电子总数是否相同。
C. 生物电子等排体指的是具有不同价电子数,并且具有相近理化性质,能够产生相似或者相反生理活性的分子或基团。
D. Langmuir认为,原子、官能团和分子由于类似的电子结构,其物理化学性质也相似。
E. Friedman提出了生物电子等排的概念是指外围电子数目相同或排列相似,具有相同生物活性或拮抗生物活性的原子、基团或部分结构,为生物电子等排体。
具有工艺特点相同、设备相近、工种和工人技能相似特点的生产单位是根据______原则组织的。
(A) 成组技术 (B) 对象专业化
(C) 工艺专业化 (D) 混合组织
A.由两个或两个以上的职务组成
B.由不同时间内,不同组织中的相似工作组成
C.由一人担负的一项或多项任务组成的活动
D.为达到某一特定的目的而进行的一项活动
A.相似
B.特定
C.规定
D.同一规定
A.正确
B.错误
A.教师可以从不同的视角对某一观察点进行研究
B.每个教师可以在每节课选择一个观察点进行观察评价
C.教师应该根据研究的方面选择合适的观察维度
D.不同的观察维度包括互不相同的观察视角