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第2题
至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制)，学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（)。
A.正式将体操科改名为体育科
B.扩大了学校体育实施范围
C.开始重视对体育教学方法的研究
D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
第5题
古希腊所设立的文法学校、玄琴学校、体操或体育学校，都严格禁止奴隶入校。这说明了学制的确立的确要受到（)制约。
A.儿童身心发展的特点
B.社会生产力发展的水平
C.社会政治制度
D.科学技术发展状况
第8题
美国1949年制定的临床心理学家培训标准有：( )
A.必须在大学和医院接受训练
B.首先要成为心理学家，然后再成为临床医师
C.必须通过临床实习
D.必须具有诊断、心理治疗和研究的技能
E.训练的目标是取得Ph．D学位
第9题
学校建筑的计划一般是在委托人主持下，使用者和建筑设计师参与下共同完成的，这个过程的最后环节是( )。
A.收集和整理需求与限制信息，制定建筑项目目标
B.明确各个活动场所的性质、要求和具体的设计标准
C.拟订空间设计计划书
D.设计供选择的计划方案
第11题
自然体育思想的正面的历史影响（)。
A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区
B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面
C.促进竞技运动在学校的开展
D.促进体育教学规律和教学法的研究
