激发限与吸收限是一回事，只是从不同角度看问题。()

激发限与吸收限是一回事，只是从不同角度看问题。（)

A.正确

B.错误

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更多“激发限与吸收限是一回事，只是从不同角度看问题。()”相关的问题

第1题

心理学家从不同角度提出了激发动机的理论，大致可分为（）激励的理论。

A．条件型

B．内容型

C．过程型

D．目标型

E．行为改造型

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第2题

从微观角度和投资实现的方式看，可以将投资分为经济性投资与竞争性投资。()

从微观角度和投资实现的方式看，可以将投资分为经济性投资与竞争性投资。（)

A.正确

B.错误

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第3题

开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定

和鼓励。于是，陈老师特别找来杨朗谈话，跟他说：“你有缺点，但你也有不少优点，只是你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”三天后，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听后说道：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了自信的微笑。从此，开始注意自己的言行，学习也变得努力了。

问题：请运用德育教育的原则与方法，分析陈老师是如何教育转化学生的。

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第4题

激励本是心理学的概念，从词义上看激励就是激发鼓励的意思，即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()

激励本是心理学的概念，从词义上看激励就是激发鼓励的意思，即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。（)

A.正确

B.错误

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第5题

液性指数是指无粘性土的天然含水量和塑限的差值与塑性指数之比。()

液性指数是指无粘性土的天然含水量和塑限的差值与塑性指数之比。（)

A.正确