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试分析隋唐时期文教政策对教育发展的作用和影响。

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第1题
“重振儒术,兼融佛、道”是什么时期的文教政策()

A.汉代

B.隋唐

C.宋代

D.魏晋

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第2题
简述隋唐时期教育发展的特点。
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第3题
隋唐文教政策的基本精神是( )。

A.重振儒术

B.重尊儒术

C.兼容佛道

D.独尊儒术

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第4题
试述隋唐时期教育制度上的创新。(或者:简述隋唐时期教育发展的特点。)
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第5题
试述“独尊儒术”文教政策对教育的影响。
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第6题
魏晋南北朝时期和隋唐前期江南的农业都有了较大的发展,其相同原因是()。

A.北方大量人口的南迁,促进了当地农业的发展

B.南方少数民族与汉族融合,加速了当地经济的发展

C.统治者的重农政策,有利于农业的发展

D.农业生产工具的改进,推动了农业的发展

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第7题
试列举三种隋唐时期的墓葬,并对其形制加以简要说明。
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第8题
试分析秦汉时期实行抑商政策但商业仍获得空前发展的原因?
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第9题
文化对教育的影响有:()

A.文化的价值取向影响教育的价值观

B.国家的文教政策影响教育的制度与内容

C.文化产品的生产方式和呈现形态影响教育的内容、方法和组织形式

D.文化民族性与时代性影响教育的民族性与时代性

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第10题
()在1988年教育白皮书《我国的文教政策——终身学习的新发展》中正式将“教育国际化”作为基础教育的指导原则之一。

A、中国

B、美国

C、英国

D、日本

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第11题
文艺复兴时期的人文教育家和思想家,批判了性恶论的儿童观,反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊,他们提出:____。

A.身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想

B.重视教育培养人的作用

C.注意到儿童身心发展的一般规律和个别差异

D.强调体育和游戏的重要意义

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