A.Lewin勒温的场论
B.Katz卡兹的组织寿命说
C.Kuck库克曲线
D.中松义郎的目标一致理论
A.“人是万物的尺度”
B.“对立产生和谐”
C.“艺术幻觉说”
D.“数即宇宙”
A.推动生产方式的变革
B.推动思维方式的变革
C.推动生活方式的变革
D.推动教育方式的变革
A.对外交流者的角色
B.人际关系的角色
C.信息方面的角色
D.决策方面的角色
E.公共管理者的角色
A.可得出有价值的相关联系
B.得不出有价值的相关联系
C.不能提供确定的因果关系依据
D.不能阐明机理
E.都是错的
下面对消除组织变革阻力不恰当的一种方法是()。
A.封锁消息
B.加强教育、培训
C.让有关人员参与变革方案的制订
D.启用富有开拓创新精神的人
A.“毕其功于一役”
B.“二次革命论”
C.“无间断革命”
D.中国革命分“两步走”