我们的准妈妈们在孕早期初次办理母子保健卡时,检查项目不包括()。
A.身高、体重
B.询问病史
C.血型及肝肾功的化验
D.骨片内外测量
A.身高、体重
B.询问病史
C.血型及肝肾功的化验
D.骨片内外测量
A.进行一般体检、产科检查、实验室检查,并根据检查结果填写第1次产前检查服务记录表
B.开展孕早期生活访视、心理和营养保健指导,特别强调避免致畸因素和疾病对胚胎的不良影响
C.识别需要做产前诊断和需要转诊的高危重点孕妇
D.建立《母子健康手册》,并进行第1次产前检查
E.告知和督促孕妇进行产前筛查和产前诊断
10d男婴,因黄疸重,体温高39℃,脐带红肿,有脓性分泌物来诊。以下哪项实验室检查有助于诊断A、血培养
B、多次查尿常规
C、查母子血型
D、查尿巨细胞包涵体
E、多次查WBC
对此患儿最适合的治疗是A、静滴氯霉素
B、肌注青霉素+链霉素
C、静脉滴注青霉素+氨苄青霉素
D、肌注庆大霉素+丁胺卡那霉素
E、口服红霉素+磺胺嘧啶
以下哪项措施可预防本病A、做好产前保健,服用钙剂
B、对难产,羊水污染的新生儿可用抗生素
C、产前检验孕妇的羊水
D、产前给孕母服用抗生素
E、为提高新生儿免疫功能,静滴大量维生素E
A.标准符合性审核
B.安全性审核
C.跨地区通用性测试
D.安全密钥检测
A.初次制卡
B.更换供卡厂商
C.更换供卡产品
D.补换卡
我们年轻的时候迁居美国,住在波士顿的一所公寓里。在一个漫长的周末,我们发现自己既没有食物也没有现钞(没有信用卡或存款卡,而且银行也早已停止营业了)。我们只好等到下周——银行重新营业。我真正认识到基本需求的重要——当你遭受饥饿的时候,要关注其他事情是非常困难的。
2、在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢?有些人为了创造传世之作而与贫困为伴,还有一些人似乎想尽可能放弃友谊和社交,以使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。 资料二:
在学年开始的时候,校长告诉三位老师他们是学校里最好的老师,将给最聪明的学生上课。校长解释说根据智商测试,这些学生将在一年的时间里,将成绩提高20%—30%,并让这些老师保守秘密。
事实上,整个过程只是一个实验。学生的智商一般,而老师也是随机挑选的——水平不是特别高也不是特别低。年末,学生们取得了预计的成绩。
根据以上案例,回答71~75题。
71、资料一中的“我们”在既没有食物也没有钱去买食物时认识到了基本需求的重要性,这种基本需求是指()。
A.安全需求
B.社会需求
C.生理需求
D.自我实现的需求 72、顶楼上饿得要死的艺术家为了创造传世之作而与贫困为伴,这说明()。
A.只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求
B.高级的需求比低级的需求重要
C.自尊的需求在所有需求中最重要
D.在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求
73、有人为了能够全神贯注于他们非常重视的事情而宁愿放弃社交和友谊,这类人的做法是为了()。
A.满足自我实现的需求
B.满足生理需求
C.满足自尊的需求
D.满足安全需求
74、资料二中的现象符合()。
A.需求层次理论
B.皮格马利翁效应
C.双因素理论
D.SMART原则
75、从资料二的情况可以看出,校长是一个()。
A.善于聆听的人
B.善于提问的人
C.善于欺骗的人
D.善于激励的人
A.仰卧位
B.左侧卧位
C.俯卧位
D.半卧位