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第1题
在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。()
在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。（)
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A.错误
B.正确
第2题
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。（)
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A.错误
B.正确
第3题
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。（)
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A.正确
B.错误
第4题
教育性原则要求德育评价的整个过程中及其方法的运用中，必须以马克思主义的基本立场、观点和方法为指导。()
教育性原则要求德育评价的整个过程中及其方法的运用中，必须以马克思主义的基本立场、观点和方法为指导。（)
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A.正确
B.错误
第6题
德育目标对德育活动结果的预定性，使教育者在育人方向和标准上有所遵循，并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程，调整工作态度和方式，因此德育目标是学校德育工作的（)
A、依据
B、根本依据
C、指南
D、准绳
第7题
以下关于德育与社会经济政治制度的关系的说法，正确的有()
A.德育能对经济政治制度起重要的作用，但不是起决定作用
B.德育本身就是被一定社会的经济基础所决定的
C.德育有可能成为一定社会经济政治制度发展的根本动力
D.德育对社会发展究竟起促进还是延缓作用，这取决于德育所服务的经济政治制度的性质
第10题
现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样，现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征：()
现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样，现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征：（)
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A、多样性
B、客观性
C、具有促进个体发展的目的性，不同于以往评价对学生进行分类划等的作用
D、评价的目的在于鉴定、选择，因此需要作终结性评价
第11题
2013年单项选择：孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。“这段话体现的德育方法是____
A.实际锻炼法
B.个人修养法
C.情感陶冶法
D.榜样示范法
