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[主观题]

()是建立在被评价对象(教师、学生等)的主体发展和可持续发展基础上的,以促进被评价对象的个体发展为目的的评价。

A、发展性评价

B、总结性评价

C、教师评价

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第1题
评价应具有(),对学生和教师来说都应该是(),应该在学生清楚地意识到他在被评价的前提下开展相应的评价工作。

A.针对性

B.统一性

C.开放性

D.透明的

E.隐蔽的

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第2题
在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。()
在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。()

A.正确

B.错误

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第3题
教师总是评价者,学生总是评价对象______与______是科学探究中思维活动的开始,也是人们最基本的
思维技能。

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第4题
学生评价指根据一定的标准,通过使用一定的技术和方法,以()为评价对象所进行的价值判断。

A.学生

B.家长

C.社会

D.教师

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第5题
学校教学工作评价对象包括学校总的教学工作评价和()。

A.教师个体教学工作评价

B.管理工作评价

C.教学条件评价

D.学生评价

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第6题
目前的教学评价,学生成了教师、学校、政府评价的单一对象,这就把评价变为一种消极的活动,严重的影响了学生主观能动性的发挥。()
目前的教学评价,学生成了教师、学校、政府评价的单一对象,这就把评价变为一种消极的活动,严重的影响了学生主观能动性的发挥。()

A.错误

B.正确

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第7题
传统的教学大纲强调()

A.学生的学

B.为终身发展打基础

C.建立多元评价体系

D.教师的教

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第8题
我国应该改变现行的教师评价标准,建立一种()相结合的教师评价机制。

A.定性评价与定量评价

B.静态评价与动态评价

C.过程评价与结果评价

D.升学率与学生成绩

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第9题
以下对学习档案描述正确的有:()

A.学习档案可以展示学生在努力学习后所取得的进步和成绩

B.学习档案是形成性评价的首要内容。学习档案收录了学生的所有作业,以备查看

C.学习档案为家长、老师提供了学生进步的记录

D.学生本人是建立学习档案的主要参与者,教师提供要求并给与适当指导

E.学习档案由学生自己保管,学生经常查看,定期或不定期进行反思和交流

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第10题
相对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。()
相对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。()

A、错误

B、正确

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第11题
特勒和克利夫特的研究表明,教师对评价的担心和惧怕表现在

A.担心和惧怕不再被领导、同事、学生、学生家长信任

B.担心和惧怕教师评价的结果成为降级、转岗、解聘等的依据

C.担心和惧怕被人歧视或误解

D.担心评价过程是一个受到威胁的过程

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