题目内容
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[多选题]
教师要按照教学计划循序渐进开展教学，提高课堂教学效率，培养学生学习能力，培养适应终身发展和社会发展需要的（)。
A.正确价值观念
B.必备品格
C.关键能力
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A.精心准备语言材料，调整教学信息与学生习得水平间的适度性
B.精心准备课件，合理利用多媒体等新的教学资源
C.精心执行教学计划，组织开展课堂活动
D.精心组织课堂话语，合理安排学生的输入和输出活动。
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科，完全按照教材开展教学
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科，完全按照教材开展教学
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择
B.确保教学计划保证整个教学活动的优化
C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径
D.努力让学员在最优化的教学环境中学习
A.直观性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.理论联系实际原则
A.写话教学必须引导学生乐于动笔、易于表达，发展语言与思维并重
B.教师要创设丰富多彩的写话情境,采用灵活多样的写话方式,激发学生写话的兴趣,提高写话的能力
C.可以开展基于口语交际的从说到写,基于阅读教学的以读导写,基于各学科活动的以玩助写等活动
D.写话教学在实践过程中,要注重话题与教学内容的情趣,重视学生良好写话习惯的培养,书写习惯、观察习惯和表达习惯都要密切关注
