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[单选题]
“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖;惟于关羽,特多好语。”请问是谁的观点？（)
A.梁启超
B.胡适
C.鲁迅
D.王国维
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A.要区分事物的两重性
B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定，又要否定
D.要把事物看做一个整体
A.要区分事物的两重性
B.要准确把握事物的度
C.对事物既要肯定，又要否定
D.要把事物看作一个整体
解释下列各组词 相 1．相鼠有皮，人而无仪。(诗经·鄘风·相鼠) 2．周公相武王诛纣。(孟子·滕文公下) 3．至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。(王安石：游褒禅山记) 4．臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎!(史记·廉颇蔺相如列传)
A.“名为看月而实不见月者”
B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”
C.“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”
D.“亦看月而欲人看其看月者”
连线题
《季氏将伐颇臾》 a《庄子》
《鱼我所欲也》 b《论语》
《逍遥游》 c.《孟子》
《卖柑者言》 d刘基
《咏煤炭》 e于谦
A.藏也者，欲人之弗得见也。(礼记.檀弓上)
B.梁亦万乘之国。(战国策.赵三)
C.之歌者，非常人也。(吕氏春秋.举难)
D.农，天下之本。(史记.孝文本纪)
E.将军身被坚执锐。(史记.陈涉世家)
阅读下列材料，并回答问题：
材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学外国利器，则莫如觅制利器之器，师其法不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则或专设一科取士。
材料二：机器制造一事，为今日御侮之本。……中国文武制度迥异外獠(注：兽名)之俗，所以致治保邦固丕基于勿坏者，固自有在。
材料三：今之言发者，其荦荦大端，必日练兵也，开矿民，通商也。斯固然矣。……吾今为一言以蔽之日：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科学，而一切要其大成，在变官制。
材料四：西人立国，……驯至富强，亦具有体用。育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋、常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤!
问题：
