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[主观题]

学龄前期儿童饮食与成人接近．应注意，的培养。

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第1题

成人通过支持、注意、身体接近和言语鼓励促进儿童成功地完成任务是适合儿童发展的早期教育方案

在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()

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第2题

成人通过支持、注意、身体接近和言语鼓励促进儿童成功地完成任务是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()

成人通过支持、注意、身体接近和言语鼓励促进儿童成功地完成任务是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。（)

A、错误

B、正确

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第3题

儿童与照顾者建立信任的关键期（)。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

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第4题

学龄前期生长发育的特点是

A、体格发育最迅速

B、智力发育更趋完善

C、生殖系统发育成熟

D、脑的形态发育基本与成人相同

E、以上均正确

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第5题

2－5岁学龄前期是儿童生长发育的关键阶段。这一阶段三顿丰富的正餐与两次适量的加餐是学龄前儿童获得全面营养的保障。如果需要添加零食，应该少量，且要选择健康零食。（)

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第6题

小儿白天尿频综合征的好发年龄是A、新生儿B、婴幼儿C、学龄前期儿童D、学龄期儿童E、青春期儿童

小儿白天尿频综合征的好发年龄是

A、新生儿

B、婴幼儿

C、学龄前期儿童

D、学龄期儿童

E、青春期儿童

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第7题

儿童发生溺水、烫伤、坠床、错服药物等，好发年龄阶段是

A.新生儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄前期

E.学龄期

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第8题

儿童多动症的发病年龄多见于（)

A、新生儿期

B、婴儿期

C、幼儿期

D、学龄前期

E、学龄期

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第9题

儿童甲状腺功能亢进主要发生于

A、胎儿期

B、学龄前期

C、婴儿期

D、学龄期

E、青春期

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第10题

以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是

A、活动能力较强

B、求知欲强

C、发病率较前期下降

D、活动范围扩大

E、患病机会增加

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第11题

根据儿童生理特点及生活条件的改变等，可将儿童时期划分为以下五个阶段：____。

A胎儿期

B.新生儿期

C.乳儿期

D.婴儿期

E.学龄前期3—6岁称为幼儿期

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