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A.焚书坑儒
B.推行郡县制
C.实行三公九卿制
D.修筑长城
答案
D、修筑长城
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A.焚书坑儒
B.推行郡县制
C.攻打匈奴
D.修筑长城
A.力主推行分封制
B.反对分封制
C.实行郡国并行制
D.推崇世袭制
阅读下列摘自《史记》的材料，并回答问题： 材料一：(秦统一六国后，丞相王绾等认为)：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(镇)之。”(李斯等则以为)：“天下共苦战斗不休，以有侯王。” 材料二：(公元前213年，博士淳于越提出)：“事不师古而能长久者，非所闻也。”(李斯指出)：“语皆道古以害今”，(如不加以禁止，则)“主势降乎上，党与成乎下，禁之便”，(统一可能遭到破坏，故)“史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。” 材料三：(卢生等)今乃诽谤我……诸生在咸阳者，吾使人廉问，或为妖言以乱黔首。(于是诸生)乃自除。犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。 问题： (1)材料反映了什么事件？其源起是什么？ (2)结合材料评价这一事件。
A.故天下盡以扁鵲爲能生死人。
B.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三。
C.管仲，世所謂賢臣，而孔子小之。
D.秦軍降諸侯，諸侯吏卒乘勝，多奴虜使之。
A.历阳侯范增曰：“汉易与耳，今释弗取，后必悔之。”(史记·项羽本纪)
B.诸将易得耳，至如信者，国士无双。(史记·淮阴侯列传)
C.故吾以强国之术说君，君大说之耳。(史记·商君列传)
D.如反覆手耳。(史记·郦生陆贾列传)
E.直不百步耳，是亦走也。(孟子·梁惠王上)
