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[判断题]

个别化教育计划就是根据有教无类的原则有差异的分别对学生实施教育。()

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第1题
什么是个别化教育计划,并举例说明

个别化教育计划

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第2题
个别化教育计划一般由教师和家长一起制订。()
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第3题
根据认知主义理论,我们不能推导出增强学习的原则是()

A.定向与回忆

B.接近性原则

C.个别化

D.智力技能

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第4题
规定教师工作量的原则有()。

A.科研中心

B.教学为主

C.贯彻教育方针

D.以个别劳动时间为依据

E.以社会必要劳动时间为依据

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第5题
下列属于免责条款的解释应遵循的原则有( )。

A.条款不得违反合同主要目的原则

B.限制解释原则

C.个别商议条款优先原则

D.调和解释原则

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第6题
升职的原则有()。

A.注重工作实绩

B.专业对口,学以致用

C.必须在国家拟定的职权限额内进行

D.应当按照规定的职务序列逐级晋升,个别表现突出的,可以越一级晋升

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第7题
心理咨询的原则有:()

A.主体性原则、个别对待与面向全体相结合的原则

B.整体性原则、预防与发展相结合原则

C.活动性原则、促进成长的非指示性原则

D.保密性原则、平等尊重的原则

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第8题
OPT(最优化生产技术)的主要原则有哪些?

OPT(最优化生产技术)的主要原则有哪些?

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第9题
拟订的个别教育计划是否成功,要通过实践来检验,即iep的实施。()
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第10题
个别教育计划针对儿童的普遍需要为其提供的合适的特殊教育服务。()
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第11题
生态驳岸设计原则有()

A.表面多孔化

B.驳岸低矮化

C.材质自然化

D.施工经济化

E.坡度缓坡化

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