以下哪个阶段是个人与组织进行相互接纳的时期()。 (A)职业生涯选择与职业准备阶段 (B)职业
以下哪个阶段是个人与组织进行相互接纳的时期()。
(A)职业生涯选择与职业准备阶段
(B)职业生涯早期阶段
(C)职业生涯中期阶段
(D)职业生涯后期阶段
以下哪个阶段是个人与组织进行相互接纳的时期()。
(A)职业生涯选择与职业准备阶段
(B)职业生涯早期阶段
(C)职业生涯中期阶段
(D)职业生涯后期阶段
A.雇员已经融入组织氛围,而企业还需要对雇员继续进行考察
B.相互接纳使得雇员和组织之间的关系清晰化、明确化
C.相互接纳将会形成一种书面的接纳证明
D.相互接纳是一个过程
A、所有的动机理论是相互关联的。
B、目标有助于激励行为。
C、只有期望理论是当代动机理论中行之有效的。
D、高成就者都是内部驱动的。
E、组织的奖励有助于强化个人的绩效。
A.组织实施教育教学活动
B.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
C.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
根据法律规定,行政机关在审理案件时可以采取以下()行为方式。
A对申请人与被申请人的行政争议进行调解
B申请人提出要求时,可以向有关组织或人员调查情况
C书面审查
D复议机构认为必要时,可以向有关组织或个人调查情况
A.平行承发包模式下,业主委托一个监理单位监理时,要求被委托的监理单位的总监理工程师有较高的工程技术能力
B.平行承发包模式下,业主委托多个监理单位监理时,各监理单位之间的相互协作与配合需业主进行协调
C.设计或施工总分包模式下,业主分别按设计阶段和施工阶段委托监理单位进行实施阶段全过程的监理,有利于监理单位对设计阶段和施工阶段的工程技资、进度、质量控制统筹考虑
D.在项目总承包模式下,业主宜委托一家监理单位监理,也可按分包合同分别委托多家监理单位监理
A.正确
B.错误
A.组织的建立以人们之间具有共同的思想、相互喜爱、相互依赖为基础,是自发形成的。
B.组织最主要的作用是满足个人不同的需要。
C.这种组织一经形成,会产生各种行为规范,约束个人的行为,这种规范可能与正式组织目标一致,也可能不一致甚至相抵触。
D.分担角色任务,形成人们之间关系的层次。