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[单选题]

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机智

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第1题
以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机智

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第2题
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。()
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。()

A、错误

B、正确

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第3题
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。

A.错误

B.正确

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第4题
人的性格的形成,即以先天因素为基础,亦有后天因素起作用。()
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第5题
体质强弱的前提条件是A、年龄因素B、先天禀赋C、性别差异D、地理环境E、饮食习惯

体质强弱的前提条件是

A、年龄因素

B、先天禀赋

C、性别差异

D、地理环境

E、饮食习惯

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第6题
通睛的病因病机,多因

A、先天禀赋不足,眼带发育不全

B、先天禀赋不足,眼珠发育不全

C、气血不足,卫外不固,风邪侵入经络

D、脾虚生痰,复感风邪,风痰阻滞经络

E、以上都是

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第7题
疳积的病因不包括

A、喂养不当

B、疾病影响

C、乳食过度

D、先天禀赋不足

E、情志失调

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第8题
下列不属小儿遗尿病因的是

A、膀胱虚寒

B、肾气亏虚

C、脾虚气陷

D、肝经湿热下迫

E、先天禀赋不足

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第9题
先天禀赋的强弱,是人体寿夭的决定性因素。()
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第10题
在以过程和结果为基础的公司中营销部门与()是虚线联系责任

A.营销人员

B.跨职能的训练小组

C.职能部门

D.其他部门

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第11题
一般适应综合征的主要观点是:()
A、所有生物有机体都有一个先天驱动力,以保持体内的平衡状态。这种保持平衡的过程就是稳态。一旦形成稳态。维持体内平衡就成了毕生的任务,每天需要为此消耗能量。

B、应激源会破坏体内的平衡状态。应激——无论是令人愉快的还是不愉快的,都对躯体提出额外的要求,人体会以非特异性生理唤醒作出反应,这种反应是防御性的和自我保护性的。

C、对应激的适应是按阶段的发生的,各阶段的时间进程和进度有赖于抗拒的成功程度,而这种成功程度则与应激源的强度和持续时间有关。

D、有机体储存有限的适应能量,一旦耗尽,有机体缺乏应付持续应激的能力,最终导致死亡。

E、该理论没有考虑到心理因素的作用。

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