()要求主管、同行、下属、被考评者自己、客户和专家等都从自己角度来对被考评者进行评价的一种方法。
A.图评价尺度法
B.行为锚定等级评价法
C.混合标准尺度法
D.立体考评
A.图评价尺度法
B.行为锚定等级评价法
C.混合标准尺度法
D.立体考评
下面是一段关于绩效考评排列法的描述。
排列法通常是上级主管根据员工工作的整体表现,按照优劣顺序依次进行排列。它是一种行为导向型客观考评方法,可用于比较不同部门的员工,能够使员工得到关于自己优点或缺点的反馈,能使考评者在预定的范围内组织考评并将下属进行排序,从而减少了考评结果过宽和其中的误差,但这种方法费时费力,过程复杂,在个人取得业绩相近时难以排列。
试指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。
A.制定绩效具体目标,按目标的达成情况评价绩效
B.通过工作分析得出关键事件,再对被考评者进行评估
C.采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素进行考评
D.先制定绩效标准,按标准逐一评估,再按重要性权重汇总分数
E.被考评者把自己的成绩定下来,经主管验证后请专家评估
企业绩效管理活动的基本单元是()。(2006年11月二级真题)
A.上级主管与下属所形成的考评与被考评的关系
B.企业领导层对人力资源战略的认同与执行情况
C.通过岗位分析和岗位说明书形成绩效管理基础
D.采取结果导向、行为导向,还是品质特征考核
A.对被考评者的表现达成双方一致的看法
B. 使被考评者认识到自己的成就和优点
C. 指出被考评者有待改进的方面
D. 制定绩效改进计划以及协商下一个绩效管理周期的目标与绩效标准
A.属于行为导向客观考评方法
B.比较适合教师或工程技术人员
C.需要从外部请来专家参与评估
D.考核的成本要低于一般的考评方法
E.被考评者记录自己的考评成绩,由直接上级来验证成绩的真实性
试指出上述描述中存在的5个错误,并予以改正: