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第3题
请分别将下列两种表述一一对应。1.在德国有固定的组织化的、定期的、法律化的代表一部分制造商的
请分别将下列两种表述一一对应。
1.在德国有固定的组织化的、定期的、法律化的代表一部分制造商的组织，而政府和他们定期的展开协商并且政府也只和他们一个组织协商，然后进行决策;
2.各种各样的利益集团成立起来的组织，他们目标是影响公众的观感，并且这样的组织是数不胜数的。
A.多元主义：();
B.法团主义：();
(填写21或12)
第4题
项目是一个组织为实现既定的目标，在一定的时间、成员和其它资源的条件约束下，而展开的一系列特定目标，有一定独特性的一次性活动。()
项目是一个组织为实现既定的目标，在一定的时间、成员和其它资源的条件约束下，而展开的一系列特定目标，有一定独特性的一次性活动。（)
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A.错误
B.正确
第7题
说服或态度改变模型的四个环节，除了传递者、目标（接受者)、周围情境外，还有一个环节是_________
说服或态度改变模型的四个环节，除了传递者、目标(接受者)、周围情境外，还有一个环节是_____________
第8题
学校建筑的计划一般是在委托人主持下，使用者和建筑设计师参与下共同完成的，这个过程的最后环节是( )。
A.收集和整理需求与限制信息，制定建筑项目目标
B.明确各个活动场所的性质、要求和具体的设计标准
C.拟订空间设计计划书
D.设计供选择的计划方案
第9题
德育管理过程的主要环节有：设置管理目标，制定实施计划，检查，总结。有人分三个环节，将设置管理目标放在计划之中。()
德育管理过程的主要环节有：设置管理目标，制定实施计划，检查，总结。有人分三个环节，将设置管理目标放在计划之中。（)
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A.正确
B.错误
