A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”
B.强调教者与受教者的人格平等,共同参与,平等地进行沟通、交流和交往。
C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”
D.在德育理念上体现知识性
A.财政法在宏观调控和保障社会公平方面具有重要作用
B.狭义上的财政法体系包括税法、国债法、预算法、财政转移支付法,不包括政府采购法
C.广义上财政法体系包括税法、国债法、预算法、财政转移支付法、政府采购法
D.国家始终是财政关系的一方主体
A.财政法在宏观调控和保障社会公平方面具有重要作用
B.国家始终是财政关系的一方主体
C.广义上财政法体系包括税法、国债法、预算法、财政转移支付法、政府采购法
D.狭义上的财政法体系包括税法、国债法、预算法、财政转移支付法,不包括政府采购法