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[判断题]

由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离,,学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。()

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第1题
课堂教学活动是由教师的教、学生的学、师生交往等三种活动组成 。()

课堂教学活动是由教师的教、学生的学、师生交往等三种活动组成 。()

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第2题
新概念的“教”应该具有的明显特征是

A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识,而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体,但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第3题
课堂教学活动是由()等活动组成。

A.教师的教

B.学生的学

C.师生交往

D.家长帮助

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第4题
通过教学评价可以提供有关教学活动的反馈信息,以便师生调节教和学的活动,使教学能够始终有效
地进行。()

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第5题
下列属于现代教学观的特点是.

A.现代教学观不注重外在学习动机,只注重内在学习动机

B.现代教学观强调“苦学”

C.现代教学观的特点师生双向互动,教为主导,学为主体

D.现代教学观注重学生智力发展

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第6题
远程教育是对教师和学生在时空上()、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各种教育形式的总称。

A.相对开放

B. 相对封闭

C. 相对分离

D. 相对联系

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第7题
()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研究方法

A.调查法

B.现场法

C.隐蔽法

D.人种学研究

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第8题
在放任型的师生关系中,由于师生间注意协商与沟通,关系比较和谐,学生感到轻松愉快。()
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第9题
师生在教育内容的教学上结成授受关系。()
师生在教育内容的教学上结成授受关系。()

A.正确

B.错误

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第10题
以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是() A.帮助教师正确的教学思想 B.充分师生教与

以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是()

A.帮助教师正确的教学思想

B.充分师生教与学的积极性

D.制定科学的教学活动计划

D.处理好职工工资的晋级问题

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第11题
课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中,随机出现的教师预期之外
的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息()。

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