美国经济学家丹尼森教授于20世纪50年代中期在生产函数中引入了现在被称为全要素生产率(实际总产出与实际要素总和之比)的变量来反映技术的进步,在经济学的理论中确立了知识对经济增长的作用。
A.社会主义制度在我国已经确立
B.我国进入了社会主义初级阶段
C.我国步入了社会主义改革时期
D.我国实现了新民主主义向社会主义的过渡
阅读下述材料:
20世纪80年代拉美地区GDP年均增长率仅为1.2%,人均GDP则是负增长0.9%,以致被称为“失去的10年”,出现了世界经济的“拉美陷阱”。
大部分拉美国家工业化起步较早。从20世纪50年代中期起,拉美许多国家全面推进工业化和城市化进程,工业发展战略纷纷由初级产品出口为主转向进口替代工业化为主;各国政府集中资源和要素,重点和优先发展与工业化和城市化相关的基础设施,并且巨额投资制造业。在短短的十多年内,拉美国家依托工业化和城市化的强大动力,促进了经济的快速增长,使人均GDP从400多美元一下提升到1000多美元,创造了被人们普遍赞誉的“拉美奇迹”。
然而,“拉美奇迹”背后,存在着严重的问题。最突出的是经济与社会的畸形发展,城乡二元矛盾突出;分配不公,社会两极分化严重,大量的城市贫民和失去土地的农村移民陷入严峻的生存困境之中;从而导致社会动荡和政局动荡,以及严重的经济危机和外债危机,使拉美国家经济增长速度急速下滑,进入20世纪80年代出现了持续的衰退。
20世纪90年代后期,拉美地区经济严重恶化,无论是国家GDP,还是人均GDP的增速双双下跌。整个90年代,拉美国家GDP和人均GDP虽然略高于80年代,但远远低于50年代中期到60年代“奇迹”时期,以致人们认为是“难以跳出的拉美陷阱”。
结合材料,请思考: