题目内容
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[主观题]
()重在抒发孩子们对生活中人、事、景、物的纯洁善良美好的感情。这种散文,往往从幼儿的感知觉出发,抒发幼儿的生命体验和心灵感受。
A、幼儿叙事散文
B、幼儿抒情散文
C、幼儿写景散文
D、幼儿游记散文
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A、幼儿叙事散文
B、幼儿抒情散文
C、幼儿写景散文
D、幼儿游记散文
A.描写恬美静穆的田园风光,抒发诗人闲适自得心情。
B.歌咏农业劳动,以及在劳动中与农民建立了深厚情谊。
C.反映农村经济的凋蔽和农民生活贫困。
D.反映青年男女的相思之情,表现对美好生活的向往和追求。
A.欲挽长条已不堪,都门无复旧毵毵
B. 此时愁杀桓司马,暮雨秋风满汉南
C. 秋来何处最销魂?残照西风白下门
D. 愁生陌上黄骢曲,梦远江南乌夜村
A.这首词温婉敦厚,是稼轩词风的典型代表
B.此词是稼轩借登临之际,抒发自己英雄失意、功业难成的抑郁之情
C.上片主要是即景抒情
D.下片连续运用三个典故,通过古人古事抒写词人的雄心壮志和坚持用世的决心,表现了他怀才不遇、年光虚度的愤慨和苦痛
A.企业使命
B.企业愿景
C.对外部环境的认识
D.企业的价值链
E.战略目标