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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童体育的目标包括：()

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质

B.培养良好的生活习惯

C.培养良好的卫生习惯

D.培养参加体育活动的兴趣

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第1题

促进学前儿童语言发展的原则要求：

A.了解语言教育领域的目标

B.了解语言教育领域的流程

C.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

D.按照学前儿童语言发展的规律设计活动

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第2题

前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。

A.游戏

B.教学

C.体育

D.劳动教育

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第3题

下面属于学前儿童体育的内容和手段的有：（)。

A.创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活

B.制定和执行合理的生活制度

C.积极开展多种多样的体育活动，发展基本动作和身体素质

D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力

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第4题

学前儿童数学教育的意义和价值____。

A.帮助学前儿童正确地认识世界

B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展

D.帮助学前儿童形成数学概念。

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第5题

游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么?

游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么？

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第6题

教育的意义和价值

学前儿童数学教育的意义和价值____。

A、帮助学前儿童正确地认识世界

B、促进学前儿童的思维发展

C、促进学前儿童的情感和个性发展

D、帮助学前儿童形成数学概念。

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第7题

幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()

幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。（)

A.错误

B.正确

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第8题

发挥美术的情感教育功能，能促进学前儿童健全人格的形成。（)

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第9题

学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力发展。()

学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力发展。（)

A.错误

B.正确

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第10题

学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。()

学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。（)

A、错误

B、正确

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