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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

桑代克的尝试与错误学习实验导致了( )。

A.图林(图灵)测验的发展

B.自上到下的问题解决理论

C.效果律

D.猿的语言加工的研究

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更多“桑代克的尝试与错误学习实验导致了()。 A.图林(图灵)测验…”相关的问题
第1题
桑代克认为学习过程是()。

A.顿悟的过程

B.同花顺应过程

C.形成认知结构的过程

D.尝试错误的过程

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第2题
桑代克把学习过程看做形成后天习得的联结的过程,并提出了他的尝试错误的学习理论和学习的三个定律,分别是准备律、练习律和效果律。()
桑代克把学习过程看做形成后天习得的联结的过程,并提出了他的尝试错误的学习理论和学习的三个定律,分别是准备律、练习律和效果律。()

A.错误

B.正确

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第3题
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。

A.失败一成功律

B.刺激律

C.准备律

D.成功一成功律

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第4题
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

A、循序渐进过程

B、刺激–反应联结过程

C、条件反射过程

D、思维模式过程

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第5题
桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。()
桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。()

A、错误

B、正确

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第6题
观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。()
观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。()

A、错误

B、正确

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第7题
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。()
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。()

A、错误

B、正确

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第8题
桑代克认为学习是组织一种完型,学习的过程是通过顿悟实现的。()
桑代克认为学习是组织一种完型,学习的过程是通过顿悟实现的。()

A.错误

B.正确

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第9题
美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()
美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

A.正确

B.错误

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第10题
美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()
美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

A.错误

B.正确

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第11题
()认为“学习得自观察与模仿”。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.乔姆斯基

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