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[主观题]

缩短信息的流动时间,对信息的收集、整理、传递都要快节奏,以求迅速地得到信息,尽快地利用信息是获取公安决策信息()原则的要求。

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第1题
信息管理是对项目的信息进行收集、整理、储存、传递与应用的总称。

A.错误

B.正确

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第2题
所谓评价信息的处理就是用科学的方法,对收集得到的评价信息进行整理、统计和分析、判断,得出评价结论。()
所谓评价信息的处理就是用科学的方法,对收集得到的评价信息进行整理、统计和分析、判断,得出评价结论。()

A、错误

B、正确

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第3题
信息管理是指对信息的收集、整理、处理、储存、传递和应用等一系列工作的统称。()
信息管理是指对信息的收集、整理、处理、储存、传递和应用等一系列工作的统称。()

A.错误

B.正确

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第4题
信息管理是指对信息的收集、整理、处理、储存、传递和应用等一系列工作的统称。()
信息管理是指对信息的收集、整理、处理、储存、传递和应用等一系列工作的统称。()

A.正确

B.错误

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第5题
市场调查是指对那些可用来解决特定营销问题的信息所进行的设计、收集、()和报告过程。

A.分析

B.预测

C.整理

D.计算

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第6题
各经济主体在形成预期时使用了一切有关的、可以获得的信息,并且对这些信息进行理智的整理的活动称为()。

A.经济预测

B.经济分析

C.理性预期

D.信息收集

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第7题
前厅信息管理中信息的收集与传递是手段,进行信息归档、分析整理及统计报告是核心。()

前厅信息管理中信息的收集与传递是手段,进行信息归档、分析整理及统计报告是核心。()

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第8题
信息传播系统的基本功能有()

A.信息的收集与整理

B.信息的加工与储存

C.信息的传递

D.信息的交换

E.信息的发布

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第9题
信息资源管理过程中的首要环节和基础部分是()

A.整理

B. 保管

C. 收集

D. 服务

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第10题
下列关于教育评价的说法正确的是()

A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类,去粗取精,去伪存真,使信息资料具有针对性、外显性和可测性。

B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。

C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程,目的在于检验被评价者。

D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。

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