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[单选题]

下述哪些内容属于费希特的教育思想()

A.教育应该成为整个民族的教育,将社会的每个成员都纳入其中

B.教育的最高目的是激发学生对德意志祖国的爱

C.教育应由国家来进行

D.在民族教育上的投资是国家最经济的投资

E.国民学校应该把学习与劳动结合起来

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第1题
因《告德意志民族的演讲》而成为德国国家主义新教育思想代表的人是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.洪堡德

D.费希特

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第2题
精神文明主要包括下列哪些内容()。

A.思想

B.道德

C.教育

D.科学文化

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第3题
明确表达民族主义思想的代表人物是德国哲学家()。

A.梅斯特尔

B.博纳尔

C.费希特

D.伯克

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第4题
下列人物不是国民教育思想的代表的是A.裴斯泰洛齐B.费希特C.第斯多惠D.斯宾塞

下列人物不是国民教育思想的代表的是

A.裴斯泰洛齐

B.费希特

C.第斯多惠

D.斯宾塞

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第5题
以下属于朱熹幼儿教育思想的是()

A.“学其事”的教育目的论

B.“打坏模”的教育环境论

C.“以事教”的教育内容论

D.“行为重”的教育方法论

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第6题
以下哪位哲学家的思想可以被看为是德国古典哲学的终结?()

A.莱布尼茨

B.费希特

C.黑格尔

D.马克思

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第7题
下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是()。A “学其事”的教育目的论B “打坯模”的教育环境论C “以

下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是()。

A “学其事”的教育目的论

B “打坯模”的教育环境论

C “以事教”的教育内容论

D “行为重”的教育方法论

E 忽视儿童身心发展规律

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第8题
以下哪位哲学家的思想可以被看为是德国古典哲学的终结()

A.莱布尼茨

B.费希特

C.黑格尔

D.马克思

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第9题
以下哪些()属于教育思想的创新。

A.教育体制创新

B.教育机制创新

C.以上都是

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第10题
教育思想的核心内容集中在三个方面:培养什么人,为什么培养这样的人与()。

A.培养哪些内容

B.培养的目标

C.怎样培养人

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