题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。()
教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。()
A.正确
B.错误
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A.正确
B.错误
A.互动性
B.情境性
C.综合性
D.规范性
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.双向互动,实现全员参与
B.坚持在教学过程中培养
C.重视在日常生活中实践
D.符合学生身心发展来进行口语交际训练
A.错误
B.正确
A、能够听明白对方所说的话,并能用自己的话进行转述
B、边听边思考,能分辨别人说话中的明显错误
C、根据对象、材料,选择恰当的表达方式
D、能够在短时间内对对方话语做出反应
A、有助于把握学科特性
B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础:不但能够发展小学生的口头言语能力,满足日常生活的交际需要,而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础
C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用:为全面发展认知能力和情感提供了必要条件,对小学生的思维品质培养极为重要
D、有助于提高教学效率
A.正确
B.错误