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[主观题]

生命周期理论认为,有效的领导行为,应该把_____、_____和_____结合起来加以考虑。

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第1题
随着下属成熟程度由低向高变化,其适合的有效领导方式会出现抛物线型变化。持这种观点的理论是()

A、领导行为四分图理论

B、“管理方格”理论

C、领导的生命周期理论

D、菲德勒模型

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第2题
()认为有效的领导取决于特定的情境或环境。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.领导当代理论

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第3题
认为领导行为应该根据环境的需要而变化的是()

A.阿吉里斯的不成熟—成熟理论

B.“途径─目标”理论

C.领导规范模式

D.菲德勒模式

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第4题
认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是()

A.行为理论

B.生命周期理论

C.特质理论

D.权变理论

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第5题
根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()

A.高指挥与高支持

B.高指挥与低支持

C.低指挥与高支持

D.低指挥与低支持

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第6题
根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()

A.高指挥与低支持

B. 高指挥与高支持

C. 低指挥与高支持

D. 低指挥与低支持

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第7题
领导权变理论认为没有一套放之四海而皆准的领导方式,任何领导方式只要与其环境相适应均可成为最有效的领导方式。()
领导权变理论认为没有一套放之四海而皆准的领导方式,任何领导方式只要与其环境相适应均可成为最有效的领导方式。()

A、错误

B、正确

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第8题
根据权变理论,领导是否有效取决于()

A.稳定的领导行为

B.领导者的品质权威

C.领导者能否适应其所处的具体环境

D.是专制型领导还是民主型领导。

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第9题
根据领导行为的路径-目标理论,领导者行为的激励作用在于()。

A.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效

B.合适的时候引导员工参与决策

C.坚决执行各种规章制度,赏罚分明

D.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励

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第10题
领导生命周期理论考虑的主要请境因素是下属成熟度。()
领导生命周期理论考虑的主要请境因素是下属成熟度。()

A.正确

B.错误

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第11题
在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。()
在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。()

A.正确

B.错误

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