下列关于倾听的描述错误的是()。
A、倾听是一种手段,有利于教师的管教与压制
B、倾听是一种理解,有利于形成师生间的教学相长
C、倾听是一种策略,有利于调动学生间的思维碰撞
D、倾听是一种尊重,有利于激发学生的阅读兴趣
A、倾听是一种手段,有利于教师的管教与压制
B、倾听是一种理解,有利于形成师生间的教学相长
C、倾听是一种策略,有利于调动学生间的思维碰撞
D、倾听是一种尊重,有利于激发学生的阅读兴趣
A.分组交换采用存储转发技术
B.电路交换采用存储转发技术
C.报文交换技术在计算机网络中使用非常普遍
D.使用分组交换的网络中可能出现序号颠倒的分组
A.吸烟是引起动脉粥样硬化的因素之一
B.动脉粥样硬化灶易发生于动脉分支开口处
C.动脉粥样硬化与高血压关系密切
D.动脉内膜的损伤有利于动脉硬化的形成
E.恶性高血压的主要病理变化是动脉粥样硬化
A.事故是违背人们意愿的一种现象
B.事故是不确定事件,其发生形式仅受偶然性的支配
C.事故发生的原因之一为已经认识,但目前尚不可控制的原因
D.事故一旦发生,往往造成人、物的损害
A.应激的完全解脱就意味着死亡
B.应激对人体均会造成不利影响
C.个体会对应激作出非特异性反应
D.应激反应包括生理反应和心理反应
E.人体对不同的应激源都有不同程度的情绪反应、不适或疼痛
A.数组元素索引是从0开始的
B.对数组元素的所有访问都要进行边界检查
C.如果使用的索引小于0,或大于数组的大小,编译器将抛出一个IndexOutOfRangeException异常
D.数组元素的访问是从1开始,到Length结束
A.蛋白质变性后,其理化性质和生物学活性发生改变
B.蛋白质变性的本质是其分子的二、三、四级结构被破坏
C.高温、高压灭菌的原理是细菌的蛋白质发生了变性
D.肽键断裂,水解为氨基酸
E.次级键被破坏
A.在一个源文件中定义的外部函数可以在其他源文件中调用,静态函数不可以
B.使用static关键字可以将一个函数定义为静态函数
C.在一个源文件中定义的内联函数不能在其他源文件中调用
D.函数的外部声明中可以省略extern关键字
A.系统集成可以从管理集成、数据集成、功能集成和流程集成四个方面来实现
B.系统集成根据其功能交互与信息共享程度,分为低紧密度集成、高紧密度集成、完全集成三种
C.mini-PACS的诊断报告审核后,可以直接发布到HIS系统,反馈给住院医生
D.FULL-PACS中住院患者同样需要排队等候叫号