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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组：情绪-生理的; 心理的; 身体-智力的。()

戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组：情绪-生理的; 心理的; 身体-智力的。（)

A.错误

B.正确

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更多“戈尔德认为，初任教师的需要主要分为三组：情绪-生理的; 心理…”相关的问题

第1题

“思维决定论”的主要代表人物有()。

A.维戈斯基

B.萨丕尔

C.赫德尔

D.华生

E.皮亚杰

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第2题

瓦利认为初任教师在职业生涯的初期会遇到诸多问题原因主要有

A.初任教师强烈倾向于模仿，难以发展有效的个人教学方法

B.初任教师经常得到有经验的教师的辅导与协助

C.初任教师很难转换理论来解决教师中的实际发生的问题

D.初任教师无法发展出更适合目前情境脉络的教学方法

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第3题

需要层次理论是由下列哪里提出来的()

A.马斯洛

B.弗罗依德

C.麦格雷戈

D.赫兹伯格

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第4题

戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、（)及人员分析。

A生产计划分析

B任务和KSA分析

C组织目标分析

D员工技能分析

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第5题

“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强，大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。()

“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强，大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。（)

A.错误

B.正确

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第6题

初任教师在入职阶段的发展对其未来发展具有决定意义。()

初任教师在入职阶段的发展对其未来发展具有决定意义。（)

A.错误

B.正确

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第7题

德尔菲法预测的主要特点( ) A.匿名性 B.反馈性 C.统计处理性 D.公开性 E.主要用于定量预测

德尔菲法预测的主要特点（) A.匿名性 B.反馈性 C.统计处理性 D.公开性 E.主要用于定量预测

德尔菲法预测的主要特点()

A.匿名性

B.反馈性

C.统计处理性

D.公开性

E.主要用于定量预测

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第8题

德尔菲法主要采用的形式是（)

A.面对面畅谈法

B.匿名通信

C.择优法

D.反复征求意见法

E.有效理性法

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第9题

美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上，对需要层次进行了重组，提出了REG理论。()

美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上，对需要层次进行了重组，提出了REG理论。（)

A.正确

B.错误

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第10题

在进行项目市场预测时，如果掌握的是大量相关性数据，则需要选用( )

A.德尔菲法

B.时间序列预测法

C.回归预测法

D.主观概率法

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第11题

《日瓦戈医生》是帕斯捷尔纳克的代表作。()

《日瓦戈医生》是帕斯捷尔纳克的代表作。（)

A.错误

B.正确

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