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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在法国的中学课程改革的过程中，主张“以拉丁语、希腊语为核心的文字文学教育应作为法国文化教育的

基础与核心，而中等教育是传播这种文化传统精髓的最好场所”的人物是

A．贝哈赫

B．让.泽

C．费里

D．罗宾斯

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更多“在法国的中学课程改革的过程中，主张“以拉丁语、希腊语为核心的…”相关的问题

第1题

在以下有关杜威教育思想描述的选项中，表述正确的是（）

A.认为教育即生活

B.主张“从做中学”

C.强调学科课程

D.教育实际上是经验的改造或改组

E.注重教师主导作用

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第2题

新《纲要》对我国幼儿园的启示是()。

A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。

B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。

C.课程模式可以采用多样化形式。

D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。

E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。

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第3题

1975年，法国议会通过了《法国学校体制现代化建议》，此次改革完成了义务教育由双轨制向单轨制过渡的决定性一步，提高了民主化程度，促进了整个国民教育的发展。该法案又称作( )。

A.《哈比改革》

B.《富尔法案》

C.《课程宪章》

D.《教育改革法》

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第4题

18世纪，法国思想家、教育家拉夏洛泰向旧的教育制度发起了挑战，极力主张负责教育事业的是（)。

A.教会

B.家庭

C.个人

D.国家

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第5题

拉开了我国教育体制变革的序幕的文件是：（)

A.《关于改革学制的决定》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

D.《中国教育改革和发展纲要》

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第6题

下列对1978年到2008年的社会转型描述错误的是（)

A、以经济个人主义为取向

B、以市场社会主义为取向

C、改革中涉及中央集权

D、改革中主张地方分权

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第7题

在赫尔巴特看来，教法与教材、目的与活动应统一起来，主张“在做中学”( )。

在赫尔巴特看来，教法与教材、目的与活动应统一起来，主张“在做中学”（)。

在赫尔巴特看来，教法与教材、目的与活动应统一起来，主张“在做中学”()。

A.正确

B.错误

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第8题

1947年6月，（)提出了被称为真正“以儿童为中心”的教育改革计划——朗之万——瓦隆改革计划。

A、德国

B、法国

C、意大利

D、英国

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第9题

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型以（)为主。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.实践课程

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第10题

在设置中学数学课程时：课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。()

在设置中学数学课程时：课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。（)

A、错误

B、正确

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第11题

艾斯纳和古力的观点则主要是强调以美术科目为中心来确定课程内容，主张以严谨的美术课程实现美术的自身价值。（)

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