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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

多元文化教学给教师专业发展带来的既是挑战也是机遇。()

多元文化教学给教师专业发展带来的既是挑战也是机遇。（)

A.错误

B.正确

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更多“多元文化教学给教师专业发展带来的既是挑战也是机遇。()”相关的问题

第1题

()设计随心所欲地采用各种非常规的、多元文化的设计语汇，形成一种更为丰富的设计面貌，1980年代这股被时髦地称为“chic”的设计潮流，给设计界带来一股清新气息，成为一股风行世界的流行时尚。

（)设计随心所欲地采用各种非常规的、多元文化的设计语汇，形成一种更为丰富的设计面貌，1980年代这股被时髦地称为“chic”的设计潮流，给设计界带来一股清新气息，成为一股风行世界的流行时尚。

A.美国

B.英国

C.意大利

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第2题

互联网出现给企业的新产品开发带来的挑战有()

A.市场更加细分

B.产品个性化要求越来越高

C.产品生命周期不断缩短

D.新的发展空间和竞争优势

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第3题

教师的知识素质应围绕（)来构建。在数量上，要远远超过教科书的知识含量;在分布上，理论性、基础性的部分密度要大;在排列上，有序度、系统性要强。

A、学生需要

B、教学能力

C、教师专业发展

D、学科目标

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第4题

新教师的专业发展需求与其他教师的专业发展需求没有什么不同之处。()

新教师的专业发展需求与其他教师的专业发展需求没有什么不同之处。（)

A.错误

B.正确

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第5题

提高教育质量的核心是()。

A.校长的专业发展

B.教师的专业发展

C.学生的全面发展

D.家长的全面发展

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第6题

教师的()是课程改革与发展的内在动力。

A.教育思想观念

B.专业才能

C.专业精神

D.专业人格

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第7题

新课改理念下课程评价的主要功能强调的是()。

A.甄别与选拔

B.促进学生发展

C.教师提高

D.改进教学实践

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第8题

反思对于教师的专业发展的促进作用有

A.反思改变了传统的教师专业发展方法,有助于教师经验的积累和能力的发展。

B.反思是通过教师个体水平进而提高组织水平的一种方式

C.反思是改善教师形象、提升教师地位和扩大专业自主权的有效手段。

D.反思有效地促进了教师教育中的理论与实践的融合。

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第9题

教师评价对教师专业发展具有导向作用。()

教师评价对教师专业发展具有导向作用。（)

A.错误

B.正确

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第10题

（)是指教师在教育教学活动中，决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的，在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。

A、教师心理健康

B、教师心理素质

C、教师心理问题

D、教师职业倦怠

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第11题

会计职业道德对于会计从业人员以及整个会计行业来讲至关重要，原因在于()。

A.面对社会高速发展带来的诸多问题，全社会呼唤职业道德

B.职业道德可以为会计从业人员带来更多的收入

C.会计职业道德对会计的职业发展至关重要

D.会计职业道德是会计人的基本行为准则

E.只要具备职业道德，专业水平对从业人员来说无关紧要

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