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[单选题]

()是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。

A.教育评价

B.终结性评价

C.手段目标评价

D.形成性评价

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第1题
目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。
目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。

A、指向性

B、社会性

C、可行性

D、层次性

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第2题
目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。

A.指向性

B.社会性

C.可行性

D.层次性

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第3题
经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。()
经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。()

A、错误

B、正确

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第4题
()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。

A.教育心理实验

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

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第5题
()是指在与他人沟通时,对初识者形成印象,所依据的材料往往在时间上有一定间隔,因而,材料出现的次序对于形象形成的作用不一样。

A.第一印象

B. 近因效应

C. 晕轮效应

D. 定势效应

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第6题
缩写CIMS的基本含义,是指在CIM概念的指导下建立的制造系统。()
缩写CIMS的基本含义,是指在CIM概念的指导下建立的制造系统。()

A.对

B.错

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第7题
教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程。()
教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程。()

A.正确

B.错误

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第8题
()是指在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定调查专题,主动获得信息、分析信息并做出决策的学习活动

A.数学制作

B.数学实验

C.数学游戏

D.数学调查

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第9题
实际锻炼法是指在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()
实际锻炼法是指在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()

A.正确

B.错误

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第10题
解放思想就是指在马克思主义指导下()

A.什么都可以想,什么都可以做

B.充分发挥人的主观能动性

C.打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题

D.人的主观意志可以决定一切

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第11题
新闻循证是指在新闻报道中遵循已获得的事实证据进行报道,但个人的价值观与社会经验也可以作为参考。()
新闻循证是指在新闻报道中遵循已获得的事实证据进行报道,但个人的价值观与社会经验也可以作为参考。()

A.错误

B.正确

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