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[多选题]
理想的师生关系是师生主体间关系的优化，从其发展的过程及结果来看，具有（)基本特征。
A.尊师爱生，相互配合
B.民主平等，和谐亲密
C.教师为主，学生为辅
D.共享共创，教学相长
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师生关系是()。
A．教师一学生的单向影响关系
B．以知识传授为媒介的关系
C．仅发生在教学活动过程中
D．师生之间相互影响、相互作用的关系
A.教师主体学生客体的关系
B.学生主体教师客体的关系
C.教师主导学生主体的关系
D.教师与学生是交互主体的关系
师生交往是师生关系的具体表现，师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生学习过程中实现的。()
师生观是关于活动主体——教师和学生的观念， 是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。()
A.良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件
B.师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标
C.师生关系式校园文化的重要内容
D.师生关系是维系人际关系的基础
E.师生关系是学生学习成败的前提
A．参与式观察
B．非参与式观察
C．结构式观察
D．非结构式观察
一学生在课堂上打手机，老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。
问题：（1）请从建立良好师生关系的角度，谈谈你对此事的看法。（2分）
（2）建立良好的师生关系有何重要意义？（2分）
（3）教师应如何处理好与学生的关系？（5分）
A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。
B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。
C.课程模式可以采用多样化形式。
D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。
E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。
