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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

国际商务谈判中,群体效能与个体效能的关系是()。

A、群体效能大于个体效能的累加

B、群体效能小于个体效能的累加

C、群体效能等于个体效能的累加

D、群体效能有时大于个体效能的简单累加,有时小于个体效能的累加

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第1题
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第2题
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B.直观性

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第6题
在组织中,领导者个体和群体作用的发挥,往往受制于领导体制。()
在组织中,领导者个体和群体作用的发挥,往往受制于领导体制。()

A.错误

B.正确

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第7题
群体的个性是由与之有接触的群体中的成员们塑造的,也是由个体对群体这个统一体的认识塑造出来的。()
群体的个性是由与之有接触的群体中的成员们塑造的,也是由个体对群体这个统一体的认识塑造出来的。()

A.正确

B.错误

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第8题
百分位数是以标准差为单位来表示某一个体的测评得分在群体中所处位置的量数。()
百分位数是以标准差为单位来表示某一个体的测评得分在群体中所处位置的量数。()

A.正确

B.错误

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第9题
为了提高群体的效能,主要应从创建适当的组织文化、加强群体建设及促进团队协作三方面入手。()
为了提高群体的效能,主要应从创建适当的组织文化、加强群体建设及促进团队协作三方面入手。()

A.错误

B.正确

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第10题
下面属于对东西方文化区别表述错误的是()。

A.东方注重科学精神和逻辑思维方式

B.东方文化注重整体,强调群体意识

C.西方文化中个体,主张个人主义

D.西方文化注重严密的逻辑思维方式

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第11题
()是教师群体或个体在其职业生活中的形象,是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映.

A.职业形象

B.教师形象

C.教师的职业形象

D.外表

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