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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学生正确自我意识的培养通过四个途径：一倾听别人的评价；二自我反省与体验；三在比较中认识自己；四自信心的培养。()

小学生正确自我意识的培养通过四个途径：一倾听别人的评价；二自我反省与体验；三在比较中认识自己；四自信心的培养。（)

A.正确

B.错误

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更多“小学生正确自我意识的培养通过四个途径：一倾听别人的评价；二自…”相关的问题

第1题

小学生意志品质培养的原则有：()

A.培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

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第2题

口语交际教学的作用有（)A、有助于把握学科特性B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础

口语交际教学的作用有()

A、有助于把握学科特性

B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础

C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要

D、有助于提高教学效率

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第3题

培养科学精神的主要途径是科学探究过程。()

培养科学精神的主要途径是科学探究过程。（)

A、错误

B、正确

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第4题

建立教师威信的途径包括培养良好的认知能力和性格特征。()

建立教师威信的途径包括培养良好的认知能力和性格特征。（)

A.错误

B.正确

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第5题

《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径：坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()

《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径：坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。（)

A.错误

B.正确

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第6题

教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是（)

A、实践教学

B、趣味教学

C、课堂教学

D、应用教学

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第7题

()是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。

A.辅导教育

B.社会教育

C.科学教育

D.家庭教育

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第8题

生态旅游者培养的途径有哪些()

A.自我学习

B.社会教育

C.生态旅游区现场教育

D.学校学习

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第9题

只要能不通过正常登录进入系统的途径都称为网络后门。()

只要能不通过正常登录进入系统的途径都称为网络后门。（)

A、错误

B、正确

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第10题

ODR程序的启动将阻止当事方通过法院诉讼的途径解决纠纷。()

ODR程序的启动将阻止当事方通过法院诉讼的途径解决纠纷。（)

A.错误

B.正确

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第11题

通过增加背诵量和拓展阅读面来增强学生语感的培养，但这是一个逐渐积累的漫长过程。()

通过增加背诵量和拓展阅读面来增强学生语感的培养，但这是一个逐渐积累的漫长过程。（)

A.错误

B.正确

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