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[主观题]

从社会化角度来看，初任教师发展过程就是初任教师适应职业所要求的各种规范、价值观念和命令的过程。()

从社会化角度来看，初任教师发展过程就是初任教师适应职业所要求的各种规范、价值观念和命令的过程。（)

A.错误

B.正确

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更多“从社会化角度来看，初任教师发展过程就是初任教师适应职业所要求…”相关的问题

第1题

从国际比较的角度来看，我国的教师专业化起步较晚。()

从国际比较的角度来看，我国的教师专业化起步较晚。（)

A.错误

B.正确

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第2题

瓦利认为初任教师在职业生涯的初期会遇到诸多问题原因主要有

A.初任教师强烈倾向于模仿，难以发展有效的个人教学方法

B.初任教师经常得到有经验的教师的辅导与协助

C.初任教师很难转换理论来解决教师中的实际发生的问题

D.初任教师无法发展出更适合目前情境脉络的教学方法

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第3题

()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程，也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程

A.个性化

B.社会化

C.集体化

D.群体化

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第4题

教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看，教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。()

教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看，教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。（)

A、错误

B、正确

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第5题

教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看，教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。()

教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看，教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。（)

A.正确

B.错误

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第6题

从制度设计者的角度来看，使相关人员认同规则并去实行的过程就是( )。

A.制度建设

B.制度化

C.制度变迁

D.制度消亡

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第7题

从公司的角度来看，赎回可转换债券的最佳时间就是当赎回价格_______转换价值的时候。

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第8题

造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的（)

A、唯一性

B、双重性

C、多重性

D、政治性

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第9题

“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强，大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。()

“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强，大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。（)

A.错误

B.正确

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第10题

学校工作质量就是学校工作过程和结果满足使用的要求时所具有的特性。从过程角度来看，可以将学校：[作质量分为过程质量、结果质量和( )。

A.符合性质量

B.标准质量

C.教育质量

D.管理工作质量

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