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[多选题]
根据目标的概括性程度，可以将幼儿园社会教育目标分为三个层次，即（)。
A.社会教育总目标
B.年龄阶段目标
C.具体活动目标
D.一日活动目标
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C、固定同度量因素
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A.对职工和生产漠不关心
B. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度
C. 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实
D. 兼顾职工和生产因素
A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B、健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观
C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平
D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件
